Dem Arche-Team ist es ein Anliegen, dass sich die Kinder in der Einrichtung wohl und angenommen fühlen. Wir sehen uns als Begleiterinnen der Kinder, denen wir die Möglichkeit und gegebenenfalls auch Hilfestellung geben wollen, sich selber ihren Lebensweg zu erschließen und ihre Umwelt zu „begreifen“.
Im Kindergartenbereich arbeiten wir mit „geöffneten Gruppen“. Dieses bedeutet, dass den Kindern außer ihrem Gruppenraum auch die anderen Gruppen, die Spielecke und Empore in der Halle, sowie der Bewegungsraum im Freispiel zur Verfügung stehen. Im Frühstücksbereich in der Halle treffen sich die Kinder aller Kindergartengruppen zum „gleitenden Frühstück“. So können sich die Kinder nach ihren Bedürfnissen in unserem Haus und auf unserem Spielplatz vielfältig ausprobieren und selbstbestimmt handeln.
Es ist uns wichtig, die jeweiligen Bedürfnisse, Interessen und Lebenssituationen des Kindes zu kennen. Dies geschieht durch eine genaue Beobachtung und Entwicklungsdokumentation. Für jedes Kind wird eine Entwicklungsdokumentation angelegt, die die Entwicklung des Kindes im Laufe der Kindergartenzeit aufzeigt. Ein wichtiger Gesichtspunkt hierbei ist die enge Zusammenarbeit, sowie der
Austausch mit den Eltern.
Unsere pädagogische Arbeit erfolgt mit dem Blick auf das Kind. Aktuelle Situationen, Ideen und Themen der Kinder sind der Ausgangspunkt bei der Planung von Projekten für die einzelnen Gruppen. Wenn möglich wird hier der Bezug zu Inhalten der Bibel hergestellt. Feste und Themen aus dem Kirchenjahr wie z.B. Weihnachten, Ostern, etc. werden den Kindern in vielfältiger Art und Weise kindgerecht vermittelt.
In den Krippen ist es besonders wichtig, eine gute Bindung zu den Kindern aufzubauen, damit die Kinder sich von den Eltern lösen können und Sicherheit durch die neuen Bezugspersonen in der Kita erlangen. Des Weiteren steht die bedürfnisorientierte Arbeit im Vordergrund. Hierbei ist es wichtig zu schauen, was das Kind braucht, um in seiner Entwicklung voranzukommen und sein Erfahrungsfeld erweitern zu können.
Um die Kinder ganzheitlich in allen Entwicklungsbereichen zu fördern, erfolgt die pädagogische Planung anhand des niedersächsischen Orientierungsplans für Bildung und Erziehung.